“大，大家好，我是巴泽尔。”
安尼在进行自我介绍时，显得有些羞涩，这或许与他选择使用假名有关。每当安尼发现台下有孩子的目光投向他，他的内心总会涌起一丝心虚。
好在孩子们并没有注意这一点，即便注意到了，也只是认为“巴泽尔”比较内向，手指捏着衣角，眼神也躲躲闪闪的。
“欢迎。”
“你好。”
“嗯，大家好。”
当新同学加入班级时，孩子们的反应并不热烈。
尽管前排几位坐得比较近的学生对安尼表示了简短的欢迎，但大多数学生似乎并未对此事给予太多关注，他们继续专注于各自的事务，没有表现出明显的兴奋或好奇。
介绍完后要做些什么呢，安尼小声向小石头询问。
小石头指着其中一个空位说，“这个是我的座位，你可以先坐在这。”
安尼心中理想的座
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