木秀和同学们一起低头默哀之后，这才走了过来。
解剖台是长方形的，上面盖子从中间向两侧分开，大体老师从下面呈上来，木秀站的位置在答题老师的头端，解剖盘放在头顶部位。
这是木秀全班同学第一次面对大体老师，大家的脸色都一样，苍白而又忍着心中的不适应，刺鼻的福尔马林连也将大家的眼睛熏得刺疼。
“下面同学们看仔细了，我来讲解一下左侧腋窝的神经血管走向和分布。”老师拿着解剖刀，开始分割左侧的手臂。
老师用刀划开皮肤，只听旁边一声干呕，木秀扭头望过去，只见是班里的一位女生，她的脸部肌肉扭曲狰狞，用手捂着嘴巴不停的干呕，脸都憋的通红，看到大家都看着她，她再也忍不住了，扭头就向厕所的方向跑去。
“还有不适应的同学，往后面站。”老师这种场面看的太多了，习以
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